新课程教学设计（中学版)|由编写，于2004年10月出版|支持淘宝、易宝购买|2008-8-14 8:19:36更新

新课程教学设计（中学版)

主　　编：

商品编号：10128

装　　帧：十五盘

出版社：

上架日期：2004年10月

备注：

定　　价：580 元

销售价：464 元

销售电话：010-51659680 51669810

详细介绍

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特价销售：新课程教学设计（中学版)

《新课程教学设计（中学版)》是经过多位专家呕心沥血编纂而成,由于2004年10月出版，《新课程教学设计（中学版)》立足于当前国情，兼具实用性和前瞻性，对行业研究具有很好的指导作用。《新课程教学设计（中学版)》一书由兰章网全国最低价直销，快乐购物，感恩服务。
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《新课程教学设计》（中学版)
《新课程教学设计》（中学版)
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30集，每集25分钟
全新的理念，精彩的展示，带您进入教学设计与再设计的全过程
  便于教师观看和电视播放
  新课程既是一种理念，更是一种行动，广大教师通过新课程的通识培训，基本解决认识层面的问题，但他们还是不时地问：“新课程到底怎么上？”“新课堂应该‘新’在哪里？”因此，新课程教师培训还应该解决实践层面的问题，新课程教师应该进行实践智慧的积累
  实践智慧的积累主要靠实践，但是，简单重复的实践产生不了智慧。在理论指导之下设计行动、在行动中验证理念、在行动后反思升华——这就是教师实践智慧积累的必由之路。
   在新课程教师“设计——验证——反思”逐步成熟过程中，《新课程教学设计》VCD是您的好向导、好帮手、好伙伴。

>>>适用对象:

各级教育厅（局）、教研室、教育学院、教师进修学校、师范院校、电教馆、中小学校
话说教学设计
教学是一个生命系统（上）

2 教学是一个生命系统（下）
走出单向传播的陷阱

3 建构主义教学观
教学设计——学生分析

4 教学设计——教学目标分析
教学设计——教学内容分析

5 基于掌握知识和搜集信息的
教学策略（初中）
基于思维加工的教学策略（初中）

6 基于控究的教学策略（初中）
基于情感体验的教学策略（初中）

7 基于活动操作的教学策略（初中）
基于综合实践的教学策略（初中）

8 自主课堂与教学设计（初中）
合作课堂与教学设计（初中）

9 探究课堂与教学设计（初中）
开放课堂与教学设计（初中）

10 E—课堂与教学设计（上）
E—课堂与教学设计（下）

11学习情境设计（上）
学习情境设计（下）

12评价设计—行为观察与即时评价
评价设计—成长记录袋

13 评价设计—纸笔测试
教学设计的文书—教案

14教学设计的预演—说课
教学中的设计—即时调整

15 教学中的再设计—反思与改进
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《新课程教学设计（中学版)》的商品评级：★★★★
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