主编和作者或为名校校长或为一线特级教师，都是经过前沿的教育教学理念洗礼、而且实战经验老到的行业中的执牛耳者。其著述内容翔实、文理缜密，表现了深厚的理论素养。
班主任专业化和班集体建设实务
为班主任提供切实可行的班集体建设操作方法

定价：595元，赠电子版光盘，圆脊精装16开本，
70克轻型纸印刷，华龄出版社

本书以新课改的教育理念为根本、用全新的视角，对目前我国班主任工作亟待解决的问题，如班主任工作观念、工作角色、工作重心、工作职责、工作方法的转变，以及班主任自身素质的全面提高，作为深入细致的论述。
书中关于班集体建设、班级活动设计等内容为班主任提供了切实可行的实务操作方法，是班主任案头必备的工具书。
本书共分四册。
第一册：新课改班主任工作新理念；
第二册：班主任专业化目标与实施；
第三册：构建和谐班集体方法与实践；
第四册：班级主题活动操作与案例。
全书理论阐述紧扣教育发展的时代需要，同时兼具前瞻性。案例内容丰富，翔实生动。

新课改班主任工作新理念
第一章 从管理主义以人为本观念的转变
第二章 从经验型向专业型的角色转变
第三章 工作宗旨向实效性和艺术性转变
第四章 班主任是学校德育工作台的中坚力量
第五章 搞好班级建设是班主任的主要职责
第六章 班主任工作计划和总结的训练
第七章 班主任综合素质的再提高

班主任专业化目标与实施
第一章 班主任专业化的必要性
第二章 班主任专业化的科学阐述
第三章 班主任专业化的发展目标
第四章 班主任专业化的实施策略
第五章 班主任专业化发展的成功经验

构建和谐班集体方法与实践
第一章 班级的民主建设
第二章 班级的制度建设
第四章 班级的的学习管理
第五章 班级的的文化建设
第六章 班主任与各方面关系的协调

班级主题活动操作与案例
第一章 班级活动概述
第二章 班级活动的创新
第三章 班级主题活动的开展
第四章 小学主题班会案例精选
第五章 中学主题班会案例精选


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