主编和作者或为名校校长或为一线特级教师，都是经过前沿的教育教学理念洗礼、而且实战经验老到的行业中的执牛耳者。其著述内容翔实、文理缜密，表现了深厚的理论素养。
构建和谐校园与校园安全防控实务
让和谐校园成为师生的温馨家园

定价：595元，赠电子版光盘，圆脊精装16开本，
70克轻型纸印刷，华龄出版社

党和国家新一届中央领导集体提出的构建“和谐社会”的命题，不仅对当前社会主义小康社会建设具有重大指导意义，同时，对我国教育事业的发展也具有指导意义。
学校是社会的一部分，影响着社会的未来。和谐校园是和谐社会的一部分，是师生和谐发展的重要基地，也是师生共同成长乐园。建设和谐校园，必须着眼于提高教师的思想政治素质，人文素质，着力于政治性、道德性文化建设，加强团队意志的和谐共振，打造奉献团队，营造良好的心理氛围，发挥校园文化的导向、凝聚、约束和激进等作用。推进和谐校园，应坚持以人为本，以学生为主体，师生共同和谐发展。学生是发展体，是学生的主体。

构建和谐校园的理论与实务
第一部分 构建和谐校园
第一章 关于构建和谐校园的理论思考
第二章 构建和谐校园大家谈
第二部分 构建和谐的校园人际关系
第一章 构建和谐的校园人际关系
第二章 构建和谐的教师人际关系
第三章 构建新型师生关系的心理技术
第四章 构建和谐的学生人际关系
第三部分 构建学习型学校
第一章 营造学习型学校
第二章 学习型学校的建设
第三章 学习型学校建设成功案例

和谐校园的校园文化建设
第一章 认识校园文化，建设校园文化
第二章 关于校园文化建设的思考
第三章 学校发展与学校文体建设
第四章 学校物质文化建设
第五章 学校制度文化建设
第六章 学校管理文化建设
第七章 学校精神文化建设
第八章 校园文化建设成功案例

和谐校园安全建设及适用法律
第一章 时代呼唤对中小学生的安全教育
第二章 学生安全呼唤有效管理
第三章 校园建筑安全
第四章 学校的消防安全
第五章 学校卫生与饮食安全
第六章 学校体育活动安全
第七章 学校的交通安全
第八章 学校集体活动安全
第九章 学校的治安保卫工作
第十章 校园网管理与维护
第十一章 学校安全事故的防范与处理
第十二章 法律法规与文件集要

“以人为本”的学校管理
第一部分 “以人为本”的学校管理
第一章 学校管理艺术
第二章 树立以人为本的教育观
第三章 校长的“人性化”管理
第四章 坚持以人为本 优化教师管理
第二部分 学校心理健康教育
第一章 学校心理健康教育概述
第二章 学校领导者的心理健康
第三章 关注教师心理健康
第四章 学生心理健康指导
第五章 案例

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