4.5折|示范课精选与小课题研究14盘VCD中学版|由专家团编写，山西教育音像出版社出版于2007年5月出版|支持淘宝、易宝购买|2008-2-28 22:21:10更新

示范课精选与小课题研究14盘VCD中学版

主　　编：专家团

商品编号：25555

装　　帧：14盘VCD＋8本手册

出版社：山西教育音像出版社出版

上架日期：2007年5月

备注：

定　　价：860 元

销售价：390 元

销售电话：010-51659680 51669810

详细介绍

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特价销售：示范课精选与小课题研究14盘VCD中学版

《示范课精选与小课题研究14盘VCD中学版》是经过多位专家呕心沥血编纂而成,由山西教育音像出版社出版于2007年5月出版，《示范课精选与小课题研究14盘VCD中学版》立足于当前国情，兼具实用性和前瞻性，对行业研究具有很好的指导作用。《示范课精选与小课题研究14盘VCD中学版》一书由兰章网全国最低价直销，快乐购物，感恩服务。
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本套产品通过光盘与图书相结合的形式，帮助教师上好新课程的课、解决好教学中遇到的各种常见问题
    光盘部分主要是帮助教师解决如何上课、如何上好课的问题，光盘涵盖了初中所有14个学科，以大量优秀中青年骨干教师的经典课堂实录，展示了新课程背景下什么样的课是好课，新课程的课应该怎么上。在每一堂课后都有专家（特级教师、高级教师）和授课教师一起进行反思、点评与讨论，指导教师不仅仅是对这一堂课，而且对这一学科的教学都有一个整体的认识，促使每个学科教师自己去思考，不断地反思自己的课堂教学，改进自己的教学行为，形成自己的教学方法，提高自己的教学能力
    图书部分主要是帮助教师解决教学中遇到的热点、难点和困惑问题，以小课题研究的形式指导教师自己研究自己的课堂，通过不断的实践与反思、借鉴他人的成功经验改进自己的问题。图书涵盖了初中主要的8个学科
    在新课程的背景下，校本教研、校本培训是教师成长的最佳途径，这也是教育部和当前教育界所倡导的有效模式，只有通过教师的自我反思、同伴互助、专业引领，教师才能真正得到发展，而绝大多数教师所进行的研究不应该是高深的理论研究与科研项目，应该着眼于教师日常教学中所遇到的真实、具体的问题，本套书中的每个小课题就是一个教学中常见的问题，以这些问题作为小课题进行研究，通过问题的提出、问题的研究、成效与反思这三个阶段，引导教师不断的反思、实践、改进、总结，使教师自己找到适合的教学方法，实现专业成长，真正成为一个研究型的教师
光盘包括以下学科（全学科示范课）
语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育、校本课程、信息技术共14个学科
图书包括以下学科
语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理共8个学科
详细目录
光盘目录（共14碟VCD）
第1碟初中语文示范课精选
第2碟初中数学示范课精选
第3碟初中英语示范课精选
第4碟初中物理示范课精选
第5碟初中化学示范课精选
第6碟初中生物示范课精选
第7碟初中政治示范课精选
第8碟初中历史示范课精选
第9碟初中地理示范课精选
第10碟初中音乐示范课精选
第11碟初中美术示范课精选
第12碟初中体育示范课精选
第13碟校本课程示范课精选
第14碟初中信息技术示范课精选
图书目录（共8册）
第1册初中语文小课题研究（附详细目录）
第2册初中数学小课题研究
第3册初中英语小课题研究
第4册初中物理小课题研究
第5册初中化学小课题研究
第6册初中生物小课题研究
第7册初中历史小课题研究
第8册初中地理小课题研究
注:初中语文小课题研究（详细目录）
课题1 如何理解语文教学中的“标准现象”
课题2 如何让学生的主体意识融入语文课堂
课题3 怎样对待教材中设置的“专题”
课题4 古典诗词教学如何落实吟哦涵咏的原则
课题5 如何组织学生进行课本剧表演活动
课题6 怎样让语文课“响亮”起来
课题7 如何发挥日记在写作课中的作用
课题8 如何引导农村学生拓展写作空间，写好生活中经历的事
课题9 如何让作文互阅成为师生交流的平台
课题10 如何培养学生自我修改作文的习惯和能力
课题11 怎样培养农村中学生的口语交际能力
课题12 教学中怎样培养学生发现问题的能力
课题13 怎样处理预设与生成的关系
课题14 怎样开展小课题研究式教研活动
课题15 新课程背景下中考语文怎么考

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